The Commendable Leadership in Islamic Perspective
DOI:
https://doi.org/10.51278/bpr.v1i2.187Abstract
Penelitian ini bermasuksud untuk menemukan jawaban dari pertanyaan bagaimana kepemimpinan terpuji dalam perspektif Islam yang pernah dicontohkan oleh Nabi dan Rasul. Dilakukan menggunakan kajian pustaka, dengan mengumpulkan, memilah, menelaah, menganalisis materi-materi yang relevan dengan kajian, yaitu tentang kepemimpinan terpuji dalam sudut pandang Islam, berasal dari buku, ensiklopedi, jurnal dan dikaitkan pembahasannya dengan Al-Quran dan Hadis. Temuan kajian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan yang tidak lepas dari makna pengelola diri sendiri dan mempengaruhi orang lain untuk bekerja sama demi mencapai suatu tujuan bersama diungkapkan dengan istilah antara lain: khalifah, imam, dan uli al-amri. Kriterianya adalah manusia yang mendapatkan hikmah dari Allah SWT, kuat fisiknya, jujur, beriman, adil dan dapat menunjuki jalan yang lurus. Syarat utamanya yaitu adil dalam arti yang luas, punya ilmu untuk dapat melakukan ijtihad menghadapi persoalan-persoalan dan hukum, sehat pendengaran, mata dan lisan supaya dapat berurusan langsung dengan tanggungjawabnya, sehat badan sehingga tidak terhalang untuk melakukan gerak dan melangkah cepat, pandai dalam mengendalikan urusan rakyat dan kemaslahatan umum, berani dan tegas membela rakyat dan menghadapi musuh yang mengancam. Kepemimpinan yang terpuji sebagaimana diteladankan oleh Nabi dan Rasul SAW yang menjalankan prinsip shiddiq, amanah, tabligh dan fathanah.
Kata Kunci : Kepemimpinan Terpuji, Kepemimpinan dalam Islam, Kepemimpinan
References
Haikal, Muhammad Husain, Sejarah Hidup Muhammad. Jakarta: Mitra Kerjaya Indonesia, 2001.
Musa, Yusuf, Politik dan Negara dalam Islam. Surabaya: Al-Ikhlas, 1990.
Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2011
Raharjo, M. Dawam, Ensiklopedi Al-Qur’an: Tafsir Sosial Berdasarkan Konsep-konsep Kunci. Jakarta: Paramadina, 2002.
Rivai, Veithzal, Kiat Kepemimpinan dalam Abat-21. Jakarta: Murai Kencana, 2004
Ramayulis, Metodologi Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 2010
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2008
Suparman, Gaya mengajar yang menyenangkan Siswa, Yogyakarta: Pinus Book Publisher, 2010
Syaiful Bahri Djamarah, Psikologi Belajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2002
Syaikh Muhammad bin Ibrahim bin Abdullah At-Tuwaijiri, Ensiklopedi Islam Al-Kamil, Jakarta: Darus Sunnah Press, 2010
Tesis, Arif Nurrahman, Hubungan Profesionalisme guru dengan prestasi belajar pelajaran Al-Qur’an Hadits Siswa Kelas XI IPS MAN 2 Godean, sleman, Yogyakarta Tahun Pelajaran 2017/2018
Tesis, Siti Khodijah, Pengaruh Profesionalitas Guru Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Al-Qur’an-Hadits Siswa Kelas XI. C. MAN Godean Sleman Yogyakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Tesis, Tuti Auliyah Tahir, Peranan Kinerja Guru dalam meningkatkan prestasi belajar Siswa kelas IV di MI.YASPI Sembung Jawa Makasar Tahun Pelajaran 2014/2015
Umirso & Imam Gojali, Manajemen Mutu Sekolah, Jogjakarta: IRCiSoD, 2010
Zainal Arifin, Dasar-dasar Penulisan Karya Ilmiah, Jakarta: Grasindo, 2008
Zakiah Deradjat, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2009