Efektivitas Organisasi Siswa pada MAN 1 Lampung Timur terhadap Regenerasi

Authors

  • Ahmad Bustomi Institut Agama Islam Negeri Metro Lampung, Indonesia
  • Refa Riyanti Institut Agama Islam Negeri Metro Lampung, Indonesia
  • Isti Fatonah Institut Agama Islam Negeri Metro Lampung, Indonesia
  • Robi Nurhadi Institut Agama Islam Negeri Metro Lampung, Indonesia
  • Lesia Istiqomah Institut Agama Islam Negeri Metro Lampung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.51278/bais.v1i1.1137

Keywords:

Organizational Portrait, Organizational Regeneration, Student Organization, Student Interests

Abstract

The rise of student organizations that lack coaching and the lack of organizational facilities is an inhibiting factor in organizational activities and achievement and has implications for organizational regeneration. This study aims to find out how the condition of the organizational portrait and its implications for regeneration at Madrasah Aliyah Negri 1 Lampung Timur, especially in Regal Body Art (RBA), Youth Scientific Group (KIR) and Youth Red Cross (PMR). This research is a type of field research with a qualitative approach. Data collection methods used are interviews, observation and documentation. The results of research at Madrasah Aliyah Negri 1 Lampung Timur regarding organizational portraits have been quite developed although there are still organizations that have not optimal facilities. So that the process of organizational activities and regeneration becomes hampered.

References

Anggreni, Y., Sudana, I. K., Jen, A., Candra, N. N. M., & Suwitra, I. W. (2022). Pengaruh Keaktifan Siswa Dalam Organisasi dan Fasilitas Sekolah Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa SMA PGRI 2 Denpasar Tahun Pelajaran 2020/2021. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 14(1), Art. 1. https://doi.org/10.23887/jjpe.v14i1.47138

Aprianto, W., Yanzi, H., & Nurmalisa, Y. (t.t.). The Influence Of Activities Student Affairs Organization Scientific Group Teen On The Establishment Of Scientific Attitude Students.

Astitah, A., & Mawardi, A. (t.t.). Pola Pembinaan Karakter Melalui Ekstrakurikuler Peserta Didik Di Sma Muhammadiyah 1 Makassar.

Astitah, A., Mawardi, A., & M, N. (2020). Pola pembinaan karakter melalui ekstrakurikuler peserta didik di sma muhammadiyah 1 makassar. Pilar, 11(1), Art. 1. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/pilar/article/view/8358

Bachri, B. S. (2010). Meyakinkan Validitas Data Melalui Triangulasi Pada Penelitian Kualitatif. 1.

Bustomi, A. (2020). Implikasi covid 19 terhadap pembelajaran di perguruan tinggi. 4(1).

Fahrul Kurniawan, Rahma Rosaliana Saraswati, & Gerald Fransiscus. (2018). Pengembangan Aplikasi Pencari Fasilitator KIR (Kelompok Ilmiah Remaja) Kelompok Peneliti Muda Universitas Negeri Jakarta (KPM UNJ) Berbasis Web. 3(2).

Falah, S. (2019). Model regenerasi dan kaderisasi kepemimpinan pondok pesantren di Kabupaten Bogor. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 1. https://doi.org/10.32832/tadibuna.v8i1.1782

Ginting, B. (2011). Hubungan budaya organisasi sekolah dan kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru sma negeri di kota binjai. Jurnal tabularasa, 08(01), art. 01.

Hasanah, H. (2017). Teknik-Teknik Observasi (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-ilmu Sosial). At-Taqaddum, 8(1), Art. 1. https://doi.org/10.21580/at.v8i1.1163

Jaa Ngaga, E., Sulastri, E., Bukangdonu, F., Alip, I., Wiran Wae, K., & Hikmatiar, H. (2023). Efektivitas Ekstrakurikuler dan Dampak pada Prestasi: Kajian di SMP Negeri 1 Maumere, Sikka. Buletin Edukasi Indonesia, 2(01), 24–32. https://doi.org/10.56741/bei.v2i01.254

KAMBEY, F. L., & SUHARNOMO, S. (2013). Pengaruh pembinaan, pelatihan dan pengembangan, pemberdayaan dan partisipasi terhadap kinerja karyawan di pt. Njonja meneer [Other, Fakultas Ekonomika dan Bisnis]. http://eprints.undip.ac.id/39969/

Kasmi, H. (2020). Kajian Majas Pada Artikel Jurnalisme Warga Serambi Indonesia. Jurnal Metamorfosa, 8(2), Art. 2. https://doi.org/10.46244/metamorfosa.v8i2.1121

Kurniawan, D., & Lukya, N. F. (2022). Motivasi Berprestasi Santri Tahfidz Qur’an Ma’had Al Kahfi Dalam Menempuh Pendidikan Di MAN 1 Lampung Timur. SKULA: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Madrasah, 2(2), Art. 2.

Lestari, A., & Devitra, J. (2019). Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Administrasi Keuangan Pada Smks Pgri 1 Kota Jambi.

Lisaniyah, F. (2019). Manajemen Ekstrakurikuler Karya Ilmiah Remaja (Studi Kasus Man 2 Lamongan). 13(2).

Minat Mengikuti Ekstrakurikuler Bola Voli Siswa Smp Negeri 3 Satu Atap Karangsambung Kecamatan Karangsambung Tahun Ajaran 2019/2020 | JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga. (2021). http://jurnal.umnu.ac.id/index.php/mor/article/view/132

Mursidik, E. s M., Samsiyah, N., & Rudyanto, H. E. (2015). Kemampuan Berpikir Kreatif Dalam Memecahkan Masalah Matetatika Open-Ended Ditinjau Dari Tingkat Kemampuan Matematika Siswa Sekolah Dasar.: Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 4(1), Art. 1. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v4i1.69

Narayukti, N. N. D., Artika, I. W., & Rasna, I. W. (2019). Pembinaan dan penggunaan bahasa dalam menulis karya ilmiah pada ekstrakurikuler karya ilmiah remaja (kir) di sma laboratorium undiksha. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha, 8(1). https://doi.org/10.23887/jjpbs.v8i1.20520

Norlena, I. (2015). Sekolah Sebagai Organisasi Formal (Hubungan Antar Struktur). Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 5(2). https://doi.org/10.18592/jtipai.v5i2.1831

Nurrohim, A. (2016). Antara kesehatan mental dan pendidikan karakter: pandangan keislaman terintegrasi. Attarbiyah: Journal of Islamic Culture and Education, 1(2), Art. 2. https://doi.org/10.18326/attarbiyah.v1i2.273-302

Nuryanto, S. (2017). Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di SD Al Irsyad 01 Purwokerto. Jurnal Kependidikan, 5(1), 115–129. https://doi.org/10.24090/jk.v5i1.1260

Octama, R. (t.t.). The Influences Of Extracuricular Intence Activity Youth Red Cross Toward The Changing Of Social Attitude To Students.

Pratiwi, S. S. (2017). Pengaruh Keaktifan Mahasiswa Dalam Organisasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Dan Ekonomi, 6(1), Art. 1.

Sari, R. R., & Amboro, K. (2017). PEMBELAJARAN SEJARAH TERINTEGRASI NILAI-NILAI KEISLAMAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 LAMPUNG TIMUR. SwarnaDwipa, 1(3), Art. 3. http://ojs.ummetro.ac.id/index.php/swarnadwipa/article/view/621

Sundari, S., Carolina, T., & Saputra, D. (2022). Penguatan Literasi Penulisan Artikel Ilmiah Pada Kelompok Ilmiah Remaja SMAN 5 Bandar Lampung Menuju Publikasi Jurnal Nasional. Jurnal Suara Pengabdian 45, 1(4), 104–111. https://doi.org/10.56444/pengabdian45.v1i4.161

Suryaningsih, R. (2021). Pentingnya Organisasi Sekolah Bagi Pembangunan Pendidikan. 5(4).

THOHA, M. (1989). Pembinaan Organisasi: Proses Diagnosa dan Intervensi. Rajawali. http://digilib.fisipol.ugm.ac.id/handle/15717717/10775

Ummah, L. D. (2018). Rancang bangun e-commerce pada toko kerudung nuri collection berbasis customer relationship management. Nuansa informatika, 12(2), Art. 2. https://doi.org/10.25134/nuansa.v12i2.1350

Wandi, S., Nurharsono, T., & Raharjo, A. (2013). Pembinaan Prestasi Ekstrakurikuler Olahraga Di Sma Karangturi Kota Semarang. Journal of Physical Education.

Widiawati, B. H., Hasim, N., & Murcahyanto, H. (2022). Pelestarian Seni Budaya Daerah Sasak melalui program ekstrakulikuler. ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(1), Art. 1. https://doi.org/10.29408/ab.v3i1.5841

Yuliana, H. (2020). Pelaksanaan Manajemen Peserta Didik Di Smp Negeri Sungai Jauh Kabupaten Musi Rawas Utara Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Perspektif Pendidikan, 14(1), 12–21. https://doi.org/10.31540/jpp.v14i1.905

Published

2024-04-05

How to Cite

Bustomi, A., Riyanti, R., Fatonah, I., Nurhadi, R., & Istiqomah, L. (2024). Efektivitas Organisasi Siswa pada MAN 1 Lampung Timur terhadap Regenerasi. Bulletin of Asian Islamic Studies, 1(1), 36–49. https://doi.org/10.51278/bais.v1i1.1137

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.