The Implementation of Educational Supervision at SMP Negeri 2 Banyuke Hulu
DOI:
https://doi.org/10.51278/bse.v4i3.1510Keywords:
Educational Supervision, Teacher Professional Development, Learning QualityAbstract
Educational supervision is a crucial component in efforts to improve the quality of education. This study aims to analyze the implementation of educational supervision at SMP Negeri 2 Banyuke Hulu, focusing on supervision practices, teacher perceptions, challenges, effectiveness, and development strategies. Using a qualitative approach with a case study design, this research involved in-depth interviews, participant observation, and document analysis. The results show that despite facing challenges in terms of limited resources, the school has successfully implemented a collaborative supervision model that is effective in improving teacher competence and the quality of learning. Technology integration and data-driven approaches have become key strategies in optimizing the supervision process. Theoretical and practical implications of these findings are discussed, along with recommendations for developing a more adaptive and contextual supervision system. This research contributes to a more comprehensive understanding of the dynamics of educational supervision in the context of junior high schools with limited resources
References
Afif, N. (1970). Pengajaran dan Pembelajaran di Era Digital. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 2(01), 117–129. https://doi.org/10.37542/iq.v2i01.28
Aurelia, V. A., Maunah, B., & Mutohar, P. M. (2024). Implementasi Clinical Supervision Dalam Menyelesaikan Problematika Pembelajaran. SKILLS : Jurnal Riset Dan Studi Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 51–59. https://doi.org/10.47498/skills.v3i1.2685
Baidowi, A., & Syamsudin. (2022). Strategi Supervisi Pendidikan Di Sekolah. 9(1), 356–363.
Braun & Clarke. (2021). JENJANG SEKOLAH DASAR ( Studi Kasus SDN Pameungpeuk 01 Kabupaten Bandung ) Universitas Islam Nusantara , Indonesia . PENDAHULUAN Tujuan Pendidikan Nasional seperti yang tercantum dalam Undang-undang ( UU ) Nomor 20 Tahun 2003 bertujuan untuk berkembangnya. 11(3), 1627–1643.
Creswell & Poth. (2018). Studi Kasus Supervisi Akademik Di Smp Negeri 3 Tambelangan Kecamatan Tambelangan Kabupaten Sampang Tahun Pelajaran 2018/2019. Re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management), 2(1), 109–118. https://doi.org/10.19105/re-jiem.v2i1.2439
Fuady, M. J. (2016). Pengembangan Aplikasi Evaluasi Pembelajaran Online Untuk Pendidikan Jarak Jauh. Jurnal Tekno, 26(2), 148–154.
Hidayat & Prasetyo. (2022). EFEKTIVITAS TUTORIAL PENYELESAIAN SOAL UJIAN NASIONAL TERHADAP HASIL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 7, 43–53. https://doi.org/10.38048/jipcb.v7i1.65
Hidayat et al. (2024a). Implementasi Model Supervisi Akademik Digital (E-Supervisi) Di Era Pandemi Covid-19. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 10 No. 1(1), 142–155.
Hidayat et al. (2024b). Supervisi Dan Pengawasan Dalam Pendidikan. Journal InnHidaya, 1(4), 22–29. https://doi.org/10.59841/inoved.v1i4.573
Mardiyah & Purwanto. (2021). Hubungan Antara Supervisi Dengan Kinerja Dan Sikap Guru. Jurnal Komunitas Sains Manajemen, 2(3), 234–247.
Muchlis, M., & Putra, H. R. (2022). Implementasi Supervisi Pendidikan Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. 5(1), 49–58.
Muhammad Syukron, Siregar, D. R. S., & Sita Ratnaningsih. (2023). Model Supervisi dalam Penjaminan Mutu Lembaga Pendidikan. Jurnal Kependidikan Islam, 13(1), 44–54. https://doi.org/10.15642/jkpi.2023.13.1.44-54
Nugraha & Suhardi. (2023). Implementasi Supervisi Pendidikan Di Sekolah/Madrasah. Al-Idarah : Jurnal Kependidikan Islam, 6(1), 167–189. https://doi.org/10.24042/alidarah.v6i1.794
Nugraha et al. (2023). Supervisi Akademik Dengan Coaching Model Tirta Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Sekolah. EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran, 4(2), 60–70. https://doi.org/10.51878/educational.v4i2.2891
Prasojo & Sudiyono. (2021). Peran Supervisi Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Indonesian Journal of Teaching and Learning (INTEL), 4, 128–135. https://doi.org/10.56855/intel.v3i3.1091
Prasojo et al. (2020). Implementasi Supervisi Pendidikan dalam Meningkatkan Kredibilitas Tenaga Pendidik Melalui Pendekatan Directiv, Non Directiv dan Kolaboratif. Multiverse: Open Multidisciplinary Journal, 2(1), 134–140. https://doi.org/10.57251/multiverse.v2i1.1022
Rahmah et al. (2022). Peran Supervisi Pendidikan terhadap Peningkatan Mutu Belajar dan Mengajar. Sublim: Jurnal Pendidikan, 1(1), 1–16. https://doi.org/10.33487/sublim.v1i1.5602
Rahmawati & Suryani. (2021). Problematika Dalam Pelaksanaan Supervisi Pendidikan. Nazzama: Journal of Management Education, 3(1), 84–96.
Riani, L. P., Sari, I. N., Khasanah, S., & Putri, A. E. (2022). Menjaga Efektifitas Supervisi Pendidikan Paska Pandemi. JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan), 6(2), 140–148. https://doi.org/10.26740/jdmp.v6n2.p140-148
Safrudin, R., Zulfamanna, Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian Kualitatif. Journal Of Social Science Research, 3(2), 1–15.
Suhardi et al. (2020). Evaluasi Kinerja Guru Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Yayasan Al Kenaniyah Jakarta Timur. Visipena Journal, 8(2), 210–220. https://doi.org/10.46244/visipena.v8i2.403
Suryani & Wibowo. (2023). Fungsi Dan Urgensi Supervisi Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 1239–1247. https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2.1367
Wahyudi et al. (2021). Pelaksanaan Supervisi Akademik Pengawas Sekolah Sebagai Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru Smp Negeri 1 Bengkayang. FKIP Universitas Tanjungpura, Pontianak, 3, 1–16.
Yin. (2018). Pendekatan Kuantitatif Dalam Studi Kasus Pada Penelitian Bidang AkuntansI. 17, 24–37.
Zakiyudin, A. (2020). Evaluasi Kinerja Guru dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Yayasan Sekolah Wirausaha Indonesia. Cakrawala-Jurnal Humaniora, 20(1). http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/cakrawala%0Ahttps://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/cakrawala/article/view/6328
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Julia Larasanti, Marina Waruwu, Halida, Eny Enawaty
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
