The Use of the Muroja'ah Method in Improving of Reading Al Qur'an
DOI:
https://doi.org/10.51278/bpr.v3i2.640Keywords:
Muroja'ah Method, Improving Reading Al Qur’an, Reading Al Qur’anAbstract
The article aimed to determine the use of the muroja'ah method in improving the students to read the Al Qur’an at Junior High School IT Hidayatu Muslimin and Eureka English Course. This study used a qualitative method. The sample was 30 students and collecting data used observation, interviews and documentation. While the analysis technique used triangulation. The results of showed that the use of muroja'ah which was applied to class VII students of SMP IT Hidayatu Muslimin and studentas of Eureka English Course used the muroja'ah method overcome children's difficulties in reading the Qur'an. Many changes have occurred, Al-Qur'an reading activities were also more effective and have been carried out properly. In the Al-Qur'an reading activity using the muroja'ah method there are still some children who still experience difficulties in reading the Al-Qur'an but the teacher continues to guide the child until he is fluent in reading the Al-Qur'an.
Keywords: Muroja'ah Method, Improving Reading Al Qur’an, Reading Al Qur’an
References
Aan Prabowo, Heriyanto, “Analisis Pemanfaatan Buku Elektronik (E-book) Oleh Pemustaka Di Perpustakaan SMA Negeri 1 Semarang”, dalam Jurnal Ilmu Perpustakaan, Volume 2, Nomor 2, 2013 hlm. 5.
Adam Mudinillah dan Amelia Putri, “Metode Pembelajaran Tahfiz Al-Qur’an di PKBM Markazul Qur’an Sumatera Barat”, dalam Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI, Vol. 7, No. 2, 2021, hlm. 106.
Dadan Winara & Indra Suparman, “Penerapan Budaya Muraja’ah Al-Qur’an di SD Islam Al-Azhar Kota Cirebon”, dalam Prosiding dan Web Seminar (Webinar), Cirebon Juni 2021, hlm. 132.
Gina Giftia, "Peningkatan Kemampuan Baca Tulis Huruf Al-Qur'an melalui Metode Tamam pada Mahasiswa Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung", dalam Jurnal Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Vol. VIII, No. 1, 2014, 144.
Ginanjar, M. H., “Aktivitas Menghafal Al- Qur ’ an dan Pengaruhnya terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa (Studi Kasus pada Mahasiswa Program Beasiswa di Ma’had Huda Islami”, Tamansari Bogor. Jurnal Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 06, No. 11, (2017), hlm. 17.
Ibrahim Rasudil Azmi, “Optimalisasi Metode Muroja’ah dalam Program Tahfidz Al-Qur’an di SMAN 9 Rejanglebong”, dalam Al-Bahtsu, Vol. 4, No. 1, (Juni 2019), hlm. 88.
Iswatun Khasanah, Hanif Al-Fatta, “Rancang Bangun Media Pembelajaran Tajwid Berbasis Multimedia”, Jurnal Dasi, STMIK AMIKOM Yogyakarta, Vol 11, No. 4, (2010), hlm. 48
Khaerudin, Erry Utomo, dan Siti Fathimah Azzahrah, “Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Muroja’ah Al-Qur’an bagi Siswa”, dalam Proceeding Teknologi Pendidikan Seminar Daring Nasional 2021, Vol. 1, No. 8, (Agustus 2021), hlm. 77.
Khumairoh An Nahdliyah, Mar’atul Azizah, Farikhatul Ilmiyah, “Penerapan Metode Muroja’ah dan Sima’I dalam Peningkatan Hafalan Al Qur’an Siswa di MA Al Washoya Kertorejo Ngoro Jombang”, Urwatul Wutsqo, Vol. 11, No. 2, (September 2022), hlm. 195.
Luthfi Badrus Tsani, Mujiburrohman, Muklis Faturrahman, “Efisiensi Metode Muroja’ah dalam Memperkuat Hafalan Al-Qur’an Santri PPTQ Masjid Agung Surakarta”, Mamba’ul Ulum, Vol. 18, No. 2, (Oktober 2022), hlm. 176.
M. Faidah, “Predicting Students’ Academic Achievement on the Patterns of Tahfidz al-Qur’an Programs in Public Universities”, Edukasia Islamika, Vol. 5, No. 2, (2020), hlm. 208.
M. Ilyas, “Metode Muraja’ah dalam Menjaga Hafalan Al-Qur’an”, Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. V, No. 1, (2020), hlm. 1.
Mudah Nurnaningsih, Andi Arif Rifa’i dan Supriyanto, “Kontribusi Metode Muroja’ah Tahfidzul Quran dengan Model Simaan Estafet pada Peningkatan Prestasi Belajar Siswa”, dalam Al-I’tibar: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 8, No. 2, (Agustus 2021), hlm. 62.
Muhammad Dony Purnama, M. Sarbini & Ali Maulida, “Implementasi Metode Pembelajaran Al-Qur’an Bagi Santri Usia Tamyiz di Kuttab Al-Fatih Bantarjati Bogor”, dalam Prosiding Al-Hidayah Pendidikan Agama Islam, P-ISSN: 2654-5829, E-ISSN: 2654-3753, n.d. hlm. 183
Nurdin, “Implementasi Metode Pembelajaran dalam Al-Qur’an Bagi Pendidik Era Milenial”, dalam Widyaiswara BDK Provinsi Aceh, n.d., hlm. 178
Nurlaili, Mahyudin Ritonga, Mursal, “Muroja’ah Sebagai Metode Menghafal Al-Qur’an Studi pada Rumah Tahfiz Yayasan Ar-Rahmah Nanggalo Padang”, Menara Ilmu, Vol. XIV, No. 02, (Juli 2020), hlm. 77.
Pasaribu, R. SD Muhammadiyah Suronatan Yogyakarta Risnawati Pasaribu Program Pasca Sarjana Magister Studi Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Abstrak Info Artikel Diterima Februari 2018 , disetujui Maret 2018 , diterbitkan Juni 2018 Kualitas pendidikan di Indone. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 2(2), 173–187.
Sandy Farboy, “Penerapan Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan Gagasan Utama Sebuah Teks Pada Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 3 Batu” , Jurnal Artikulasi, Vol. 7, No. 1,Februari, Tt., 97.
Siti Inarotul Afidah, Fina Surya Anggraini, “Implementasi Metode Muraja’ah dalam Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur’an di Pondok Pesantren Amanatul Qur’an Pacet Mojokerto”, Al-Ibrah, Vol. 7, No. 1, (Juni 2022), hlm. 119.
Sofyan Rofi’, “Analisis Perbedaan Hasil Belajar Siswa Mengikuti Program Tahfidz Al Qur’an”, Jurnal, Vol.2 No.1 Maret 2019.
Surya Madya dkk, Kiat Mudah dan Cepat Baca Al-Qur’an (Metode AMMA), (Jakarta: Yayasan AMMA, 2003), hlm. V.
Wiwik Anggranti, “Penerapan Metode Pembelajaran Baca-Tulis Al-Qur’an (Studi Deskriptif-Analitik di SMP Negeri 2 Tenggarong)”, dalam Jurnal Intelegensia, Vol. 1, No. 1, 2016, hlm. 118
Adam Mudinillah dan Amelia Putri, “Metode Pembelajaran Tahfiz Al-Qur’an di PKBM Markazul Qur’an Sumatera Barat”, dalam Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI, Vol. 7, No. 2, 2021, hlm. 106.
Dadan Winara & Indra Suparman, “Penerapan Budaya Muraja’ah Al-Qur’an di SD Islam Al-Azhar Kota Cirebon”, dalam Prosiding dan Web Seminar (Webinar), Cirebon Juni 2021, hlm. 132.
Gina Giftia, "Peningkatan Kemampuan Baca Tulis Huruf Al-Qur'an melalui Metode Tamam pada Mahasiswa Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung", dalam Jurnal Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Vol. VIII, No. 1, 2014, 144.
Ginanjar, M. H., “Aktivitas Menghafal Al- Qur ’ an dan Pengaruhnya terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa (Studi Kasus pada Mahasiswa Program Beasiswa di Ma’had Huda Islami”, Tamansari Bogor. Jurnal Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 06, No. 11, (2017), hlm. 17.
Ibrahim Rasudil Azmi, “Optimalisasi Metode Muroja’ah dalam Program Tahfidz Al-Qur’an di SMAN 9 Rejanglebong”, dalam Al-Bahtsu, Vol. 4, No. 1, (Juni 2019), hlm. 88.
Iswatun Khasanah, Hanif Al-Fatta, “Rancang Bangun Media Pembelajaran Tajwid Berbasis Multimedia”, Jurnal Dasi, STMIK AMIKOM Yogyakarta, Vol 11, No. 4, (2010), hlm. 48
Khaerudin, Erry Utomo, dan Siti Fathimah Azzahrah, “Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Muroja’ah Al-Qur’an bagi Siswa”, dalam Proceeding Teknologi Pendidikan Seminar Daring Nasional 2021, Vol. 1, No. 8, (Agustus 2021), hlm. 77.
Khumairoh An Nahdliyah, Mar’atul Azizah, Farikhatul Ilmiyah, “Penerapan Metode Muroja’ah dan Sima’I dalam Peningkatan Hafalan Al Qur’an Siswa di MA Al Washoya Kertorejo Ngoro Jombang”, Urwatul Wutsqo, Vol. 11, No. 2, (September 2022), hlm. 195.
Luthfi Badrus Tsani, Mujiburrohman, Muklis Faturrahman, “Efisiensi Metode Muroja’ah dalam Memperkuat Hafalan Al-Qur’an Santri PPTQ Masjid Agung Surakarta”, Mamba’ul Ulum, Vol. 18, No. 2, (Oktober 2022), hlm. 176.
M. Faidah, “Predicting Students’ Academic Achievement on the Patterns of Tahfidz al-Qur’an Programs in Public Universities”, Edukasia Islamika, Vol. 5, No. 2, (2020), hlm. 208.
M. Ilyas, “Metode Muraja’ah dalam Menjaga Hafalan Al-Qur’an”, Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. V, No. 1, (2020), hlm. 1.
Mudah Nurnaningsih, Andi Arif Rifa’i dan Supriyanto, “Kontribusi Metode Muroja’ah Tahfidzul Quran dengan Model Simaan Estafet pada Peningkatan Prestasi Belajar Siswa”, dalam Al-I’tibar: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 8, No. 2, (Agustus 2021), hlm. 62.
Muhammad Dony Purnama, M. Sarbini & Ali Maulida, “Implementasi Metode Pembelajaran Al-Qur’an Bagi Santri Usia Tamyiz di Kuttab Al-Fatih Bantarjati Bogor”, dalam Prosiding Al-Hidayah Pendidikan Agama Islam, P-ISSN: 2654-5829, E-ISSN: 2654-3753, n.d. hlm. 183
Nurdin, “Implementasi Metode Pembelajaran dalam Al-Qur’an Bagi Pendidik Era Milenial”, dalam Widyaiswara BDK Provinsi Aceh, n.d., hlm. 178
Nurlaili, Mahyudin Ritonga, Mursal, “Muroja’ah Sebagai Metode Menghafal Al-Qur’an Studi pada Rumah Tahfiz Yayasan Ar-Rahmah Nanggalo Padang”, Menara Ilmu, Vol. XIV, No. 02, (Juli 2020), hlm. 77.
Pasaribu, R. SD Muhammadiyah Suronatan Yogyakarta Risnawati Pasaribu Program Pasca Sarjana Magister Studi Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Abstrak Info Artikel Diterima Februari 2018 , disetujui Maret 2018 , diterbitkan Juni 2018 Kualitas pendidikan di Indone. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 2(2), 173–187.
Sandy Farboy, “Penerapan Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan Gagasan Utama Sebuah Teks Pada Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 3 Batu” , Jurnal Artikulasi, Vol. 7, No. 1,Februari, Tt., 97.
Siti Inarotul Afidah, Fina Surya Anggraini, “Implementasi Metode Muraja’ah dalam Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur’an di Pondok Pesantren Amanatul Qur’an Pacet Mojokerto”, Al-Ibrah, Vol. 7, No. 1, (Juni 2022), hlm. 119.
Sofyan Rofi’, “Analisis Perbedaan Hasil Belajar Siswa Mengikuti Program Tahfidz Al Qur’an”, Jurnal, Vol.2 No.1 Maret 2019.
Surya Madya dkk, Kiat Mudah dan Cepat Baca Al-Qur’an (Metode AMMA), (Jakarta: Yayasan AMMA, 2003), hlm. V.
Wiwik Anggranti, “Penerapan Metode Pembelajaran Baca-Tulis Al-Qur’an (Studi Deskriptif-Analitik di SMP Negeri 2 Tenggarong)”, dalam Jurnal Intelegensia, Vol. 1, No. 1, 2016, hlm. 118
Downloads
Published
2023-05-23
How to Cite
Saputra, R., Suhono, S., Irhamudin, I., & Wicaksono, H. (2023). The Use of the Muroja’ah Method in Improving of Reading Al Qur’an. Bulletin of Pedagogical Research, 3(2), 84–93. https://doi.org/10.51278/bpr.v3i2.640
Issue
Section
Articles
