Latifah, Umi, et al. “Pengaruh Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dalam Meningkatkan Keterampilan Bahasa Arab Siswa Di MA Wali Songo Sukajadi Lampung Tengah”. Al Maghazi : Arabic Language in Higher Education, vol. 2, no. 2, Apr. 2025, pp. 106-13, doi:10.51278/al.v2i2.1238.