Euis Ernawati, Ela Hikmah Hayati, and Soviaturrohmah. “Upaya Guru Dalam Mengatasi Permasalahan Pembelajaran Al-Qur’an Pada Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Pada Anak Tuna Grahita Di SKh KORPRI Pandeglang)”. Attractive : Innovative Education Journal 6, no. 1 (March 28, 2024): 709–731. Accessed June 27, 2026. https://attractivejournal.com/index.php/aj/article/view/1181.