Sudarwati, Eny. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Pada Konsep Bangun Ruang Sisi Datar Melalui Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning)”. Attractive : Innovative Education Journal, vol. 6, no. 1, May 2024, pp. 498-06, doi:10.51278/aj.v6i1.994.