Sudarwati, E. (2024) “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika pada Konsep Bangun Ruang Sisi Datar melalui Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning)”, Attractive : Innovative Education Journal, 6(1), pp. 498–506. doi: 10.51278/aj.v6i1.994.