Inayah, S. N. and Tang, M. (2024) “Fungsi dan Tujuan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Multikultural di Madrasah Tsanawiyah Al-Fakhriyah Makassar”, Attractive : Innovative Education Journal, 6(1), pp. 546–556. doi: 10.51278/aj.v6i1.1139.