Tambunan, L., Sinaga, S. J., & Hutauruk, A. J. (2022). Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematis Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Discovery Learning pada Materi Aritmatika Sosial. Attractive : Innovative Education Journal, 4(2), 271–280. https://doi.org/10.51278/aj.v4i2.309