Tsani, M. J., Arsyad, H., & Syihabuddin, S. (2024). Studi Prosedur Asesment Bahasa Arab di Mi Nurul Huda dan Implikasinya bagi Peningkatan Kualitas Pembelajaran. Attractive : Innovative Education Journal, 6(1), 557–567. https://doi.org/10.51278/aj.v6i1.1188