Analisis Peran Pemimpin dalam Meningkatkan Kinerja Guru Madrasah (Studi di MINU Kota Metro)

Authors

  • Nur Laili Universitas Ma’arif Lampung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.51278/aj.v5i3.621

Keywords:

Teacher Performance, Interpersonal Role, School Leadership

Abstract

The research aims to analyse (1) The interpersonal role of Madrasah head in enhancing the teacher's performance, (2) The information role the head of Madrasah in improving the teacher's performance, and (3) The decisional role the head of Madrasah in improving the teacher's performance. The research focus was conducted on the MINU Kota Metro. This research uses qualitative methods with a case study approach. Data collection is done by deep interviews with the headmaster, deputy Headmaster and teacher, information obtained later in the analysis through observation and documentation. The results showed that there was a significant role of Madrasah head in enhancing the teacher's performance through interpersonal role, informational role and decisional role.

Keywords: Teacher Performance, Interpersonal Role, School Leadership

References

Bangkit, Sandi, (2015), Manajer Sukses segala Hal Tentang Manajer dan Kepemimpinan, Yogyakarta: KOBIS
Bogdan, R.C. & Biklen, S.K. (2007). Qualitative Research For Education: An Introduction to Theories and Methods. Boston: Allyn and Bacon
Danim, Sudarwan. (2011). Profesi Kependidikan.Cet. II; Bandung: Alfabeta.
Fahmi, Irham. (2013). Manajemen Kepemimpinan Teori dan Aplikasinya. Bandung: Alfabeta.
Irtiqo, Najahan. (2017). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Kinerja Guru Di Tk Tunas Adipura Surabaya. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan. Vol. 5 No. 1 https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/inspirasi-manajemen-pendidikan/article/view/21902/0
Kasidah, Dkk, (2017). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Banda Aceh. Jurnal Magister Administrasi Pendidikan PascasarjanaUniversitas Syiah Kuala.Volume5, No. 2, Mei 2017 file:///C:/Users/win7/Downloads/8362-22193-1-PB%20(2).pdf
Moleong, Lexy J. (2001). Metodologi Penelitian Kualitatif.Bandung: PT Remaja Rosdakarya,
Mulyasa. E. (2003). Menjadi Kepala Madrasah Profesional dalam Konteks Menyukseskan MBS dan KBK. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Siagian, Sondang P. (2002). Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja (Jakarta: Asdi Mahasatya
Sonedi, dkk, Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Anterior Jurnal, Volume 18 Issue 1, December 2018, Page 13 – 22 http://journal.umpalangkaraya.ac.id/index.php/anterior
Suyono. (2014). Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru (Studi Kasus di MTsN Tumpang Kabupaten Malang, Tesis UIN Malang di akses di http://etheses.uin-malang.ac.id/3175/1/10710042.pdf
Syukri. (2012). Peranan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru pada SMP Nurul Ihsan Kabupaten ToliToli Sulawesi Tengah, Tesis UIN Alaudin Makasar diakses di http://repositori.uin-alauddin.ac.id/5636/1/SYUKRI.pdf
Thoha, Miftah. (2009). Kepemimpinan dalam Manajemen, Jakarta: Rajawali Pers
Wahjosumidjo. (2011). Kepemimpinan Kepala Madrasah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: PT Raja Grafindo.

Downloads

Published

2023-08-30

How to Cite

Laili, N. (2023). Analisis Peran Pemimpin dalam Meningkatkan Kinerja Guru Madrasah (Studi di MINU Kota Metro). Attractive : Innovative Education Journal, 5(3), 40–50. https://doi.org/10.51278/aj.v5i3.621

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.