Manajemen Mutu Pendidikan Pondok Pesantren Miftahus Sa’adah Lampung Selatan
DOI:
https://doi.org/10.51278/aj.v5i1.526Keywords:
Management Quality Education, Management Quality, Education QualityAbstract
This research will discuss the Education Quality Management of Miftahus Sa'adah Islamic Boarding School, South Lampung. This research will examine and disclose information or data related to management in developing the quality of education at the Miftahus Sa'adah Islamic Boarding School, South Lampung. This research is a field research or field research, using a qualitative-descriptive method. The location of this research is at the Miftahus Sa'adah Islamic Boarding School, South Lampung, this research will be conducted in 2022. The subjects of this research are the administrators, teachers, and employees who are at the Miftahus Sa'adah Islamic Boarding School, South Lampung, this study uses the trilogy approach. and SWOT analysis. Miftahus Sa'adah Islamic Boarding School in Lampung has implicitly implemented total quality management, especially the concept of The Juran Trilogy as an effort to maintain and improve the quality of Islamic boarding schools. Efforts to improve quality need to formulate a strategy from the results of the SWOT analysis, there are key success factors based on strengths, weaknesses, opportunities and threats. Suggested strategies are (SO) strategy, ST strategy, WO strategy and WT which is to formulate a strategic plan for the Miftahus Sa'adah Islamic Boarding School to achieve the goal of improving the quality of education.
Keywords: Management Quality Education, Management Quality, Education Quality
References
Aini, Erhat Zakiyatul. 2021. “Manajemen Pondok Pesantren Dalam Pengembangan Mutu Pendidikan Islam Di Pondok Pesantren Pangeran Diponegoro.” Edukatif?: Jurnal Ilmu Pendidikan 3(6).
Ali, Lukman. 2013. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Amirudin. 2019. “Model Manajemen Pondok Pesantren Dalam Peningkatan Mutu Santri Bertaraf Internasional: Studi Pada Pondok Pesantren Amanatul Ummah Mojokerto Jawa Timur.” AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM 9(2).
Amtu, Onisimus. 2011. Manajemen Pendidikan Di Era Otonomi Daerah: Kinerja, Strategi, Dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.
Anon. 2011. Al-Qur’an, Transliterasi Dan Terjemahan. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Anwar, Syaiful. 2016. “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Bangsa.” Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan 7(2).
El-Sha, HS. Matsuki Dan Ishom, Moh. 2006. Intelektualisme Pesantren. Jakarta: Diva Pustaka.
Fench, R. 1996. Rethinking Manajement Education. London: Sage Publications.
Griffin, Ricky W. 2004. Manajemen. Jakarta: Erlangga.
Jamarah, Syaiful Bahri. 2002. Strategi Belajar Manajer. Jakarta: Rineka Cipta.
Mulyasa, E. 2002. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Murtafiah, Nurul Hidayati. 2022. “Manajemen Pengendalian Kinerja Pendidik Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pada Lembaga Pendidikan Islam.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling 4(6).
Nurkholis. 2003. Manajemen Berbasis Sekolah, Teori, Model Dan Aplikasi. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana.
Pendidikan, Departemen. 2003. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.” Jakarta: Depdiknas 33 (31): 79192564.
Ruslan, Rosady. 2005. Manajemen Public Realations Dan Media Komunikasi (Konsepsi Dan Aplikasi). Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Samsudin, Sadili. 2006. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Pustaka Setia.
Sarnoto, Ahmad Zain. 2013. “Urgensi Peningkatan Mutu Pengelolaan Pesantren Dalam Era Global.” Urnal Educare 4(1).
Siswanto. 2015. “Desain Mutu Pendidikan Pesantren.” KARSA: Jurnal Sosial Dan Budaya Keislaman 23(2).
Sufyarma. 2004. Kapita Selekta Manajemen Pendidikan. Jakarta: CV. Alfabeta.
Suryosubroto, B. 2004. Manajemen Pendidikan Di Sekolah. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Suwadji. 2014. “Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Pondok Pesantren.” EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam.” Edukasi: Jurnal Pendidikan Islam 2(1).
UPI, Tim Dosen Administrasi Pendidikan. 2011. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Usman, Husaini. 2011. Manajemen Teori Praktek Dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
