Tujuan Pendidikan Perspektif Al-Quran dan Pendidikan Barat
DOI:
https://doi.org/10.51278/aj.v2i2.48Keywords:
Education Perspective of Al-Quran, Western EducationAbstract
This article stimulated by the fact that the aim education of the Al-Qur’an perspective and western education are still not understood by various group. This condition is influenced by the lack of curiosity about the educational goals of the Al-Qur’an perspektive and westren education. The aims of article was to give a clear picture about the aim education of Al-Qur’an perspective and western education.This study revealed that the aims of education of the Al-Qur’an in relation and westren education can be known by the public. The implication of this current study is to create awareness among the society towards the educational objectives of Al-Quran and western education perspective. The method used in this study uses analytical methods, types of research, and research data sources. The data analysis method used is by using descriptive methods, namely a method that examines a condition, a system of thought or an event that occurs in the present. This type of research belong to the type of library research, namely research activities on existing data and literature.
Key words: The Aims Of Education, Al-Quran, Westren Education
References
Amar, I. (2010). Studi Normatif Pendidikan Islam Multikultural. Islamica, Jurnal Studi Keislaman, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, 4(2), 320–334. https://doi.org/10.15642/islamica.2010.4.2.320-334
Anwar, C. (2015). Tafsir Ayat-Ayat Pendidikan. Bandung. Google Scholar
Arif, M. S. (2017). Studi Komparatif Filsafat Pendidikan Islam dan Barat. JALIE: Journal of Applied Linguistics and Islamic Education, 1(1). http://dx.doi.org/10.33754/jalie.v1i1.84
Arif, M. (2017). Deradikalisasi Islam Melalui Pendidikan Multikultural Berbasis Kearifan Lokal pada Masyarakat Cigugur. Akademika, Jurnal Pemikiran Islam, LPPM IAIN Metro Lampung, 22(1), 51–75. https://doi.org/10.32332/akademika.v22i1.716
Afif, A. (2012). Model Pengembangan Pendidikan Islam Berbasis Multikultural. Tadris, Jurnal Pendidikan Islam, STAIN Pamekasan, 7(1), 1–18. Google Scholar
Barni, M. (2008). Dasar dan Tujuan Pendidikan Islam. Al-Banjari?: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman, Vol 7, No 1 (2008), 2527-6778, , 1412-9507, , 2008, 7(1). Google Scholar
Creswell, J. W. (2016). Research design: pendekatan metode kualitatif, kuantitatif, dan campuran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Google Scholar
Chodijah, S. (2015). Pendidikan Menurut Filsafat Pendidikan Islam. Cendikia.Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 9(2). https://doi.org/1021154/cendikia.vgi2.8g2
Fuad, A. Z. (2016). Rekonstruksi Tujuan Pendidikan Islam Berbasis Taksonomi Transenden. ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman, Vol 9, No 2 (2015): Islamica, 2356-2218, , 1978-3183, , 10.15642/islamica.2015.9.2, , 2016, 9(1). https://doi.org/10.15642/islamica.2015.9.2.424-446
Moser, A., & Korstjens, I. (2018). Series: Practical guidance to qualitative research. Part 3: Sampling, data collection and analysis. European Journal of General Practice, 24(1), 9–18. https://doi.org/10.1080/13814788.2017.1375091
Muhajir, A. (2011). Tujuan Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur’an. Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam, Vol 11, No 2 (2011): Pendidikan Islam, AL-TAHRIR, Vol 11, No 2 (2011): Pendidikan Islam, 2502-2210, , 1412-7512, , 2011, 11(1). Google Scholar
Muliadi, E. (2011). Urgensi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural di Sekolah. Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), 55-68..Google Scholar
Mukarromah, M. (2017). Perbandingan Filsafat Pendidikan Barat Dan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 160-179. https://doi.org/10.38073/jpi.v7i2.50
Nasruddin Hasibuan. (2014). Tujuan Pendidikan Islam Dalam Perspektif Al Quran. Jurnal Darul ‘ Ilmi Vol. 02, No., 2(1). Google Scholar
Nata, A. (2012). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
O’Dwyer, L. M., & Bernauer, J. A. (2013). Quantitative Research for the Qualitative Researcher. SAGE Publications. Google Scholar
Puspita, W. (2016). Pentingnya Analisis Lingkungan Internal Bagi Pencapaian Tujuan Lembaga Pendidikan Islam. El-Idare: Journal of Islamic Education Management, Vol 2, No 2 (2016): El-Idare, El-Idare, Vol 2, No 2 (2016): El-Idare, 2461-0674, , 2016, 2(1). Google Scholar
Ramayulis. (2012). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia. Google Scholar
Rizal, S. S. (2017). Tujuan Pendidikan Islam dalam Al-Quran Surat Al-Jumuah Ayat 2. Tarbiyah al-Aulad. Google Scholar
Rohinah, R. (2014). Filsafat pendidikan Islam; Studi filosofis atas tujuan dan metode pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, Vol 2, No 2 (2013): Filsafat Pendidikan Islam, 2356-3877, , 2301-9166, , 2014, 2(1). https://doi.org/10.14421/jpi.2013.22.309-326
Shaifudin, A. (2016). Hakikat Pendidikan Dalam Perspektif Islam Dan Barat. (GU) El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama, Vol 2, No 2 (2014), 2338-9648, , 2016, 2(1). Google Sscholar
Sobur, K. (2016). Sistem Pendidikan Perspektif Filsafat Islam Dan Barat. Tajdid, Vol 14, No 1 (2015), 2016, 14(1).Google Scholar
Syafaat A, S. S. & M. (2008). Peranan Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo Perseda.Google Scholar
Syafe’i, I. (2017). Tujuan Pendidikan Islam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, Vol 6, No 2 (2015): Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, Vol 6, No 2 (2015): Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 2528-2476, , 2086-9118, , 2017, 6(1). https://doi.org/10.24042/atjpi.v6i2.1876
Syahidin. (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Al-Quran. Bandung: Alfabeta.Google Scholar
Tabrani, Z. A. (2014). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Al-Quran dengan Pendekatan Tafsir Maudhui. Serambi Tarbawi, 2(1).Google Scholar
Tafsir, A. (2011). Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Googles Scholar
Waskito, T. (2018). Konsep Tujuan pendidikan Islam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam. Google Scholar
Yuliani. (2018). Konsep Pendidikan Islam dan Barat. Jurnal.umt.ac.id. Googles Scholar
Anwar, C. (2015). Tafsir Ayat-Ayat Pendidikan. Bandung. Google Scholar
Arif, M. S. (2017). Studi Komparatif Filsafat Pendidikan Islam dan Barat. JALIE: Journal of Applied Linguistics and Islamic Education, 1(1). http://dx.doi.org/10.33754/jalie.v1i1.84
Arif, M. (2017). Deradikalisasi Islam Melalui Pendidikan Multikultural Berbasis Kearifan Lokal pada Masyarakat Cigugur. Akademika, Jurnal Pemikiran Islam, LPPM IAIN Metro Lampung, 22(1), 51–75. https://doi.org/10.32332/akademika.v22i1.716
Afif, A. (2012). Model Pengembangan Pendidikan Islam Berbasis Multikultural. Tadris, Jurnal Pendidikan Islam, STAIN Pamekasan, 7(1), 1–18. Google Scholar
Barni, M. (2008). Dasar dan Tujuan Pendidikan Islam. Al-Banjari?: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman, Vol 7, No 1 (2008), 2527-6778, , 1412-9507, , 2008, 7(1). Google Scholar
Creswell, J. W. (2016). Research design: pendekatan metode kualitatif, kuantitatif, dan campuran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Google Scholar
Chodijah, S. (2015). Pendidikan Menurut Filsafat Pendidikan Islam. Cendikia.Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 9(2). https://doi.org/1021154/cendikia.vgi2.8g2
Fuad, A. Z. (2016). Rekonstruksi Tujuan Pendidikan Islam Berbasis Taksonomi Transenden. ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman, Vol 9, No 2 (2015): Islamica, 2356-2218, , 1978-3183, , 10.15642/islamica.2015.9.2, , 2016, 9(1). https://doi.org/10.15642/islamica.2015.9.2.424-446
Moser, A., & Korstjens, I. (2018). Series: Practical guidance to qualitative research. Part 3: Sampling, data collection and analysis. European Journal of General Practice, 24(1), 9–18. https://doi.org/10.1080/13814788.2017.1375091
Muhajir, A. (2011). Tujuan Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur’an. Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam, Vol 11, No 2 (2011): Pendidikan Islam, AL-TAHRIR, Vol 11, No 2 (2011): Pendidikan Islam, 2502-2210, , 1412-7512, , 2011, 11(1). Google Scholar
Muliadi, E. (2011). Urgensi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural di Sekolah. Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), 55-68..Google Scholar
Mukarromah, M. (2017). Perbandingan Filsafat Pendidikan Barat Dan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 160-179. https://doi.org/10.38073/jpi.v7i2.50
Nasruddin Hasibuan. (2014). Tujuan Pendidikan Islam Dalam Perspektif Al Quran. Jurnal Darul ‘ Ilmi Vol. 02, No., 2(1). Google Scholar
Nata, A. (2012). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
O’Dwyer, L. M., & Bernauer, J. A. (2013). Quantitative Research for the Qualitative Researcher. SAGE Publications. Google Scholar
Puspita, W. (2016). Pentingnya Analisis Lingkungan Internal Bagi Pencapaian Tujuan Lembaga Pendidikan Islam. El-Idare: Journal of Islamic Education Management, Vol 2, No 2 (2016): El-Idare, El-Idare, Vol 2, No 2 (2016): El-Idare, 2461-0674, , 2016, 2(1). Google Scholar
Ramayulis. (2012). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia. Google Scholar
Rizal, S. S. (2017). Tujuan Pendidikan Islam dalam Al-Quran Surat Al-Jumuah Ayat 2. Tarbiyah al-Aulad. Google Scholar
Rohinah, R. (2014). Filsafat pendidikan Islam; Studi filosofis atas tujuan dan metode pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, Vol 2, No 2 (2013): Filsafat Pendidikan Islam, 2356-3877, , 2301-9166, , 2014, 2(1). https://doi.org/10.14421/jpi.2013.22.309-326
Shaifudin, A. (2016). Hakikat Pendidikan Dalam Perspektif Islam Dan Barat. (GU) El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama, Vol 2, No 2 (2014), 2338-9648, , 2016, 2(1). Google Sscholar
Sobur, K. (2016). Sistem Pendidikan Perspektif Filsafat Islam Dan Barat. Tajdid, Vol 14, No 1 (2015), 2016, 14(1).Google Scholar
Syafaat A, S. S. & M. (2008). Peranan Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo Perseda.Google Scholar
Syafe’i, I. (2017). Tujuan Pendidikan Islam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, Vol 6, No 2 (2015): Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, Vol 6, No 2 (2015): Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 2528-2476, , 2086-9118, , 2017, 6(1). https://doi.org/10.24042/atjpi.v6i2.1876
Syahidin. (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Al-Quran. Bandung: Alfabeta.Google Scholar
Tabrani, Z. A. (2014). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Al-Quran dengan Pendekatan Tafsir Maudhui. Serambi Tarbawi, 2(1).Google Scholar
Tafsir, A. (2011). Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Googles Scholar
Waskito, T. (2018). Konsep Tujuan pendidikan Islam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam. Google Scholar
Yuliani. (2018). Konsep Pendidikan Islam dan Barat. Jurnal.umt.ac.id. Googles Scholar
Downloads
Published
2020-07-16
How to Cite
Nurrohmah, M. R., & Syahid, A. (2020). Tujuan Pendidikan Perspektif Al-Quran dan Pendidikan Barat. Attractive : Innovative Education Journal, 2(2), 34–44. https://doi.org/10.51278/aj.v2i2.48
Issue
Section
Articles
