Aktualisasi Supervisi Artistik dalam Manajemen Pendidikan Islam
DOI:
https://doi.org/10.51278/aj.v3i1.217Keywords:
Actualization Supervision Artistic, Islamic Management Education, Management EducationAbstract
The success of Islamic education is a joint effort of Islamic educational institutions, government and society. One of the supporting factors for the achievement of educational goals is good management of educational institutions. Supervision is one of the functions of education management. Artistic supervision as a form of supervision of educational institutions functions to provide assistance to teachers in the form of direction and guidance for improving the learning process. The implementation of artistic supervision needs to be maximized in Islamic educational institutions, so that it is not incidental. The purpose of this study is to analyze artistic supervision in Islamic education management. The research method used is literature study. Data were collected through documentation which was then analyzed descriptively. The results of the research found that the actualization stages of artistic supervision in Islamic education management include planning, implementing, and evaluating based on Islamic values that are sourced from the Al Quran and Hadith; supervision is a collaboration of the principal, supervisors, expert supervisors, and external supervisors. Supervision can be carried out individually or in groups. Implement and follow-up supervision that humanizes the relationship to support the achievement of the goals of Islamic education supervision.
Keywords: Actualization Supervision Artistic, Islamic Management Education, Management Education
References
Azhar, C. (2017). Manajemen Pengembangan Pendidikan Islam Perspektif Al-Quran. Tarjih: Jurnal Tarjih Dan Pengembangan Pemikiran Islam, 14(1), 1-18. Google Scholar
Bakar, A. (2011). Supervisi Pendidikan Agama Islam (Pembinaan Guru Agama Madrasah/Sekolah). Sosial Budaya, 8(1), 1-24. http://dx.doi.org/10.24014/sb.v8i1.344
Dacholfany, M. I. (2017). Inisiasi Strategi Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Dalam Meningkatkan Mutu Sumber Daya Manusia Islami Di Indonesia Dalam Menghadapi Era Globalisasi. At-Tajdid: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 1(01). http://dx.doi.org/10.24127/att.v1i01.330
Dian, D., & Prayoga, A. (2019). Supervisi Akademik Kepala Madrasah di Madrasah Aliyah Darussalam Sumedang. Briliant: Jurnal Riset Dan Konseptual, 4(4), 548-558. http://dx.doi.org/10.28926/briliant.v4i4.413
Ikhwan, A. (2016). Manajemen Perencanaan Pendidikan Islam (Kajian Tematik Al-Qur'an dan Al-Hadist). EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 128-155. Google Scholar
Ilham, M. W. (2017). Supervisi Pendidikan dalam Perspektif Epistemologi Islam. PEDAGOGIK: Jurnal Pendidikan, 4(1). https://doi.org/10.33650/pjp.v4i1.37
Imron, Ali. 2011. Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Google Scholar
Kasmawati, K. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Google Form dalam Pelaksanaan Supervisi Akademik di Masa Pandemi Covid-19 pada Sekolah Binaan di Kabupaten Takalar. Jurnal Sipatokkong Bpsdm SulseL, 1(2), 143-147. Google Scholar
Kurniati. Pendekatan Supervisi Pendidikan. Jurnal Idaarah Vol IV No 1 Juni 2020. Google Scholar
Kurniawan, S. (2015). Konsep Manajemen Pendidikan Islam Perspektif Al-qur'an dan Al-hadits (Studi Tentang Perencanaan). Nur El-Islam, 2(2), 1-34. Google Scholar
Kholiq, A. (2017). Pengaruh Pelaksanaan Kebijakan Supervisi Pendidikan Islam terhadap Kinerja Pengawas untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan UNIGA, 11(1), 105-114. Google Scholar
Hasanah, M. L., & Kristiawan, M. (2019). Supervisi Akademik dan Bagaimana Kinerja Guru. Tadbir: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 3(2), 97-112. http://dx.doi.org/10.29240/jsmp.v3i2.1159
Mahmudi, A., & Barowi, B. (2018). Supervisi akademik pengawas pai untuk meningkatkan mutu pembelajaran pai di sma negeri 1 pecangaan. Intelegensia: Jurnal Pendidikan Islam, 6(2), 172-189.Maunah, Binti. 2009. Supervisi Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras. https://doi.org/10.34001/intelegensia.v6i2.1823
Mappasiara. Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen pada Lembaga Pendidikan Islam (Pesantren dan Madrasah). AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam Vol. 4 No. 2, Desember 2017, pp. 1-13 p-ISSN: 2407-2451.,e-ISSN: 2621-0282 Google Scholar
Maya, Rahendra dkk. Pemikiran Prof. Dr. Mujamil Qomar, M.Ag. Tentang Manajemen Pendidikan Islam. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, Vol. I, No. 2, Juli 2018. Google Scholar
Maujud, F. (2018). Implementasi Fungsi-Fungsi Manajemen dalam Lembaga Pendidikan Islam (Studi Kasus Pengelolaan Madrasah Ibtidaiyah Islahul Muta’allim Pagutan). Jurnal Penelitian Keislaman, 14(1), 31-51. https://doi.org/10.20414/jpk.v14i1.490
Mi, L. N. C. (2012). Pelaksanaan Supervisi Klinis Kepala Sekolah untuk Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Mengelola Pembelajaran pada SMA Negeri 2 Sambas. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 7(1). http://dx.doi.org/10.26418/jvip.v7i1.339
Minarni, M. (2019). Supervisi akademik pengawas guru PAI pada madrasah di Kota Bengkulu. Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 4(1). http://dx.doi.org/10.29300/btu.v4i1.1989
Mudzakir, D. (2016). Implementasi Supervisi Manajerial dan Akademik Pengawas dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Madrasah Ibtidayah. Studia Didaktika, 10(02), 33-47. Google Scholar
Musrikah, S. (2016). Pengelolaan Supervisi Artistik Kepala Sekolah Dasar Negeri 1 Selojari Klambu Grobogan. Jurnal VARIDIKA, 28(1), 51-58. https://doi.org/10.23917/varidika.v28i1.2404
Ramayulis. 2008. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Rahmah, Syarifah. Pengawas Sekolah Penentu Kualitas Pendidikan. JURNAL TARBIYAH, Vol. 25, No. 2, Juli-Desember 2018 P-ISSN: 0854–2627, E-ISSN: 2597-4270. Google Scholar
Suhertian. 2000. Supervisi Pendidikan. Jakarta : Renika Cipta.
Sunarto, Wagino. Peningkatan Kualitas Pembelajaran Guru Melalui Model Supervisi Artistik dengan Strategi Focus Group Discussion (FGD). Jurnal Dinamika. Jurnal Dinamika Vol 3, No 3, Januari 2013, ISSN 0854-2172. Google Scholar
Supriadi, B. (2019). Hakikat Supervisi Dalam Pendidikan Islam. Indonesian Journal of Islamic Educational Management, 2(1), 1-11.. http://dx.doi.org/10.24014/ijiem.v2i1.7120
Tidjani, Aisyah. Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Menghadapi Tantangan Globalisasi. Jurnal Reflektika Volume 13, No. 1, Januari–Juni 2017. http://dx.doi.org/10.28944/reflektika.v13i1.74
Yaqin, N. (2016). Manajemen Lembaga Pendidikan Islam. Madinah: Jurnal Studi Islam, 3(2), 93-105. Google Scholar
Zaini, A. A. (2015). Urgensi Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal Ulumul Qura, 5(1). Google Scholar
