Dasar Tujuan Pendidikan Hati menurut Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah
DOI:
https://doi.org/10.51278/aj.v6i1.1099Keywords:
Basic Objective, Heart education, Ibnu Qayyim Al-JauziyyahAbstract
This research examines the foundations and goals of heart education according to the views of Ibnu Qayyim Al-Jauziyah, an Islamic thinker who lived in the 14th century AD. Heart training is considered a central aspect in the development of individual and social character, and Ibn Qayyim is considered one of the figures who made an important contribution to this. The research method is literary analysis of Ibnu Qayyim Al-Jauziyah's work which focuses on education of the heart. The research results show that his thinking is based on moral values, ethics and Islamic principles which are the basis for education of the heart. Furthermore, according to Ibnu Qayyim Al-Jauziyah, the core educational goals are related to noble morals, spiritual awareness and self-control.
Keywords: Basic Objective, Heart education, Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah
References
Al-Jauziyyah, I. Qayyim., & Thayib, A. H. U. Arifin. (1999a). Manajemen qalbu melumpuhkan senjata syetan. Darul Falah.
Al-Jauziyyah, I. Qayyim., & Thayib, A. H. U. Arifin. (1999b). Manajemen qalbu melumpuhkan senjata syetan. Darul Falah.
Arifin, M. T., Faridi, F., & Yazid, S. (2023). Pendidikan hati sebagai upaya mewujudkan siswa berkarakter di mts al jauharotunnaqiyah daliran kota cilegon – banten. Research and Development Journal of Education, 9(2), 538. https://doi.org/10.30998/rdje.v9i2.17306
Dosen STAI Panca Wahana Bangil Pasuruan, Mp. (2022). PENDIDIKAN HATI DALAM PERSPEKTIF HAMKA. In Jurnal Al-Makrifat (Vol. 7, Issue 2).
Gelar, G. M., Sosial, S., Sos, S., Bimbingan, J., Islam, P., & Putra, D. K. (2021). Muhasabah ibnu qayyim al-jauziyyah dan relevansinya dengan kesehatan mental skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat.
Hasyim, M., Pendidikan, P., Islam, A., Pai, (, Iai, T., Gondanglegi, A.-Q., Al-Qolam, I., & Malang, ). (2017). Pendidikan hati perspektif al-ghaz?l? dalam kitab ihya’ ul?m al-d?n (Vol. 1, Issue 2).
Kamaruddin, I., Utama, F., & Fadilah, L. (2023). Pendidikan Karakter di Sekolah: Pengaruhnya Terhadap Pengembangan Etika Sosial dan Moral Siswa. Attractive?: Innovative Education Journal, 5(3). https://www.attractivejournal.com/index.php/aj/
Ketenangan, I., Dan, J., Hati, K., Faktor, S., Mempengaruhi, Y., Pendidikan, K., Remaja, B., Ardianto, M. R., Zamroni, A., Al-Ma’arif, S., & Kanan, W. (n.d.). IEMJ: Islamic Education Managemen Journal.
Khusnul Fatimah, A., & Mytra, P. (2023). Pendidikan Konseling Penyakit Hati Dalam Islam. Jurnal Kajian Islam & Pendidikan, 4(1), 2023. https://journal.uiad.ac.id/index.php/al/index
Makmudi, M., Tafsir, A., Bahruddin, E., & Alim, A. (2018). Pendidikan Jiwa Perspektif Ibn Qayyim Al-Jauziyyah. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 7(1), 42. https://doi.org/10.32832/tadibuna.v7i1.1366
Materi+kajian+kmip_hadits+arbain. (n.d.).
Pendidikan hati perspektif ibnu qayyim al-jauziyyah Skripsi. (n.d.-a).
PEndidikan hati perspektif ibnu qayyim al-jauziyyah Skripsi. (n.d.-b).
Pendidikan, J., & Konseling, D. (n.d.). Mendidik Hati Dalam Pendidikan Islam (Mengupas Ayat Al-Qur’an) (Vol. 5).
RETHA DIANITA. (n.d.).
Shahira, N., Zukry, I., Mohammed, A. F., Program, Z., Al-Quran, P., Fakulti, A.-S., & Islam, P. (2021). Pendidikan Hati Dalam Membina Akhlak Manusia Heart Education In Building Human Morality (Vol. 5, Issue 2).
Siti Wardatul Jannah_084131046. (n.d.).
Suparlan, S. (2022). Membentuk karakter yang kokoh melalui pendidikan hati. Humanika, 22(1), 77–90. https://doi.org/10.21831/hum.v22i1.49082
Syahbudin, A., Jamalie, Z., & Hamdan, H. (2023). Evaluasi Kinerja Hati dalam Pendidikan Islam (Telaah Pemikiran Ab? ‘Alî al-Banjarî al-Nadwî al- Malikî). Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 17(2), 667. https://doi.org/10.35931/aq.v17i2.1962
Tarbiyah, F. (2010). Konsep pendidikan islam menurut ibnu qayyim al-jauziyyah skripsi oleh: zainal arif nim. d01205225.
Thibbul Qulub Klinik Penyakit Hati. (n.d.).
Tinggi Agama Islam Nahdlatul Wathan Samawa, S. (n.d.). Konsep Pendidikan Anak Dalam Islam Perspektif Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah Konsep pendidikan anak dalam islam perspektif ibnu qayyim al-jauziyyah article info. https://doi.org/10.52266/Journal
Al-Jauziyyah, I. Qayyim., & Thayib, A. H. U. Arifin. (1999b). Manajemen qalbu melumpuhkan senjata syetan. Darul Falah.
Arifin, M. T., Faridi, F., & Yazid, S. (2023). Pendidikan hati sebagai upaya mewujudkan siswa berkarakter di mts al jauharotunnaqiyah daliran kota cilegon – banten. Research and Development Journal of Education, 9(2), 538. https://doi.org/10.30998/rdje.v9i2.17306
Dosen STAI Panca Wahana Bangil Pasuruan, Mp. (2022). PENDIDIKAN HATI DALAM PERSPEKTIF HAMKA. In Jurnal Al-Makrifat (Vol. 7, Issue 2).
Gelar, G. M., Sosial, S., Sos, S., Bimbingan, J., Islam, P., & Putra, D. K. (2021). Muhasabah ibnu qayyim al-jauziyyah dan relevansinya dengan kesehatan mental skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat.
Hasyim, M., Pendidikan, P., Islam, A., Pai, (, Iai, T., Gondanglegi, A.-Q., Al-Qolam, I., & Malang, ). (2017). Pendidikan hati perspektif al-ghaz?l? dalam kitab ihya’ ul?m al-d?n (Vol. 1, Issue 2).
Kamaruddin, I., Utama, F., & Fadilah, L. (2023). Pendidikan Karakter di Sekolah: Pengaruhnya Terhadap Pengembangan Etika Sosial dan Moral Siswa. Attractive?: Innovative Education Journal, 5(3). https://www.attractivejournal.com/index.php/aj/
Ketenangan, I., Dan, J., Hati, K., Faktor, S., Mempengaruhi, Y., Pendidikan, K., Remaja, B., Ardianto, M. R., Zamroni, A., Al-Ma’arif, S., & Kanan, W. (n.d.). IEMJ: Islamic Education Managemen Journal.
Khusnul Fatimah, A., & Mytra, P. (2023). Pendidikan Konseling Penyakit Hati Dalam Islam. Jurnal Kajian Islam & Pendidikan, 4(1), 2023. https://journal.uiad.ac.id/index.php/al/index
Makmudi, M., Tafsir, A., Bahruddin, E., & Alim, A. (2018). Pendidikan Jiwa Perspektif Ibn Qayyim Al-Jauziyyah. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 7(1), 42. https://doi.org/10.32832/tadibuna.v7i1.1366
Materi+kajian+kmip_hadits+arbain. (n.d.).
Pendidikan hati perspektif ibnu qayyim al-jauziyyah Skripsi. (n.d.-a).
PEndidikan hati perspektif ibnu qayyim al-jauziyyah Skripsi. (n.d.-b).
Pendidikan, J., & Konseling, D. (n.d.). Mendidik Hati Dalam Pendidikan Islam (Mengupas Ayat Al-Qur’an) (Vol. 5).
RETHA DIANITA. (n.d.).
Shahira, N., Zukry, I., Mohammed, A. F., Program, Z., Al-Quran, P., Fakulti, A.-S., & Islam, P. (2021). Pendidikan Hati Dalam Membina Akhlak Manusia Heart Education In Building Human Morality (Vol. 5, Issue 2).
Siti Wardatul Jannah_084131046. (n.d.).
Suparlan, S. (2022). Membentuk karakter yang kokoh melalui pendidikan hati. Humanika, 22(1), 77–90. https://doi.org/10.21831/hum.v22i1.49082
Syahbudin, A., Jamalie, Z., & Hamdan, H. (2023). Evaluasi Kinerja Hati dalam Pendidikan Islam (Telaah Pemikiran Ab? ‘Alî al-Banjarî al-Nadwî al- Malikî). Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 17(2), 667. https://doi.org/10.35931/aq.v17i2.1962
Tarbiyah, F. (2010). Konsep pendidikan islam menurut ibnu qayyim al-jauziyyah skripsi oleh: zainal arif nim. d01205225.
Thibbul Qulub Klinik Penyakit Hati. (n.d.).
Tinggi Agama Islam Nahdlatul Wathan Samawa, S. (n.d.). Konsep Pendidikan Anak Dalam Islam Perspektif Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah Konsep pendidikan anak dalam islam perspektif ibnu qayyim al-jauziyyah article info. https://doi.org/10.52266/Journal
Downloads
Published
2024-02-20
How to Cite
Arafah, T. P., & Nur Fuad, A. F. (2024). Dasar Tujuan Pendidikan Hati menurut Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah. Attractive : Innovative Education Journal, 6(1), 148–158. https://doi.org/10.51278/aj.v6i1.1099
Issue
Section
Articles
