Manajemen Pendidikan Karakter dalam Membentuk Siswa Berakhlakul Karimah di Madrasah Aliyah Zainul Hasan 2 Mojolegi
DOI:
https://doi.org/10.51278/aj.v6i1.1053Keywords:
Achievement of Basic Competencies, Larning Fiqh, Basic Competencies Knowledge and SkillsAbstract
This study aims to investigate the implementation of character education management in shaping students with good character at Madrasah Aliyah Zainul Hasan 2 Mojolegi. Character education management is directed at developing students' moral values, ethics, and spirituality to build good character and noble character. A qualitative approach was used in this study with data collection techniques in the form of observation, interviews and documentation studies. Respondents consisted of teachers, school staff, and students of Madrasah Aliyah Zainul Hasan 2 Mojolegi. Data analysis was conducted through a process of data reduction, display, and verification. The research findings show that character education management in the madrasah involves extracurricular activities, academic coaching and strengthening religious values in the curriculum. In addition, collaboration between teachers, parents and the community is the main key in creating an educational environment that supports student character building. The results of this study are expected to provide input for education stakeholders in improving the effectiveness of character education management at Madrasah Aliyah Zainul Hasan 2 Mojolegi as well as in other educational institutions.
Keywords: Achievement of Basic Competencies, Larning Fiqh, Basic Competencies Knowledge and Skills
References
Ahmad, J. M., Adrian, H., & Arif, M. (2021). Pentingnya2 Menciptakan Pendidikan Karakter Dalam lingkungan keluarga. Jurnal Pendias, 3(1).
Aisy, S. R., & Hudaidah, H. (2021). Pendidikan2Indonesia Di Era Awal Kemerdekaan Sampai Orde Lama. EDUKATIF?: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(2). https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i2.327
Alissa, V. (2022). Kesadaran peserta2didik dalam penerapan green school untuk mendukung esd (education for sustainable development). EduTeach?: Jurnal Edukasi Dan Teknologi Pembelajaran, 3(2). https://doi.org/10.37859/eduteach.v3i2.3805
Amelia, M., & Ramadan, Z. H. (2021). Implementasi2Pendidikan Karakter Melalui Budaya Sekolah di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(6). https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1701
Amri, K., Riyantini, S., Hasri, S., & Sohiron, S. (2022). Starategi2Pengembangan Mutu dan Akreditasi di Madrasah Dalam Menghadapi Revolusi 5.0. Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan, 5(2). https://doi.org/10.32923/kjmp.v5i2.2509
Andhika, M. R. (2021). Andhika, M. R. (2021). Peran Orang2Tua Sebagai Sumber Pendidikan Karakter Bagi Anak Usia Dini. JURNAL ILMIAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, 4(5). https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2020.vol5(2).5341
Arifianka, Z. A., & Agus, F. (2021). Kearifan2Lokal Masyarakat Sunda Dalam Tradisi Mendidik Anak Relevansinya Dengan Ajaran Islam Tentang Pendidikan Anak. PEDAGOGI: Jurnal Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2).
Astuti, A. D., & Dewi, M. (2021). Peran Guru2Bimbingan Dan Konseling Dalam Membangun Karakter Siswa Sekolah Menengah Pertama. … Peran Pendidikan Dalam Membangun Karakter Anak ….
Defitriani, E., & Faisal Hidayat, A. (2021). Desain2perencanaan pembelajaran berbasis differentiated instruction (di) pada mata kuliah aljabaR. PHI: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1). https://doi.org/10.33087/phi.v5i1.122
Fathurrahman, F., & Azizah, N. (2022). Implementasi2pengembangan kurikulum pendidikan agama islam pada madrasah ibtidaiyah faradisal jannah baureno. Kuttab, 6(1). https://doi.org/10.30736/ktb.v6i1.802
Felianti, E. S., Sae, H. L., & Indarini, E. (2022). Meta-Analisis2Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Visual Video terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa SD. Sultra Educational Journal, 2(2). https://doi.org/10.54297/seduj.v2i2.245
Fitriani, I. K. (2022). Implementasi2Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik di Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Basicedu, 6(3). https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2913
Gunawan, H., Ihsan, M. N., & Jaya, E. S. (2021). Internalisasi2Nilai-nilai Moderasi Beragama dalam Pembelajaran PAI di SMA Al-Biruni Cerdas Mulia Kota Bandung. Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal, 6(1). https://doi.org/10.15575/ath.v6i1.11702
Halimatussakdiah, B., Sumardi, L., & Zubair, M. (2022). Penyimpangan moral2siswa: studi kasus di smpn 2 kediri, lombok barat. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6(1). https://doi.org/10.31571/pkn.v6i1.3413
Hasan, M., Harahap, T. K., Mainuddin, Trisnawati, S. N. I., Nuraisyiah, Hamzah, H., Munte, A., Simanungkalit, L. N., Sofyan, Hakim, L., Nurjannah, Hasibuan, S., Umar, Arisah, N., Hasibuan, N. S., Supatminingsih, T., Triasih, A., Aziz, F., Alanur, S. N., … Atirah. (2023). Pengantar2pendidikan indonesia: arah baru dalam membentuk profil pelajar pancasila. Penerbit Tahta Media.
Ichsan, F. N. (2021). Implementasi2Perencanaan Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Bangsa Melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum. Al-Riwayah?: Jurnal Kependidikan, 13(2). https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v13i2.399
Ismail, S. N. (2023). Kontribusi2Pemikiran K.H. Ahmad Dahlan Terhadap Pembaharuan Pendidikan Islam Di Indonesia. Al-Riwayah?: Jurnal Kependidikan, 15(1). https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v15i1.849
Keterkaitan Pengembangan2Kurikulum dengan Kurikulum Sekarang. (2023). Jurnal Penelitian, Pendidikan Dan Pengajaran: JPPP, 4(1). https://doi.org/10.30596/jppp.v4i1.13612
Maharani, A., & Syarif, C. (2022a). (Prodi Manajemen2Pedidikan Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Singaperbangsa Karawang) . 2 (Dosen Fakultsa Agama Islam, Universitas Singaperbangsa Karawang) . *. Pendidikan, 6(1), 763–769.
Maharani, A., & Syarif, C. (2022b). Manajemen2Pendidikan Karakter dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik. Edumaspul - Jurnal Pendidikan, 6(1).
Mekarisce, A. A. (2020). Teknik Pemeriksaan2Keabsahan Data pada Penelitian Kualitatif di Bidang Kesehatan Masyarakat. JURNAL ILMIAH KESEHATAN MASYARAKAT?: Media Komunikasi Komunitas Kesehatan Masyarakat, 12(3). https://doi.org/10.52022/jikm.v12i3.102
Mulyanuddin, A. . (2021). Kebijakan Pendidikan Nasional Dalam Perkembangan Kurikulum Di Indonesia. Ngabari: Jurnal Studi Islam Dan Sosial, 14(1). https://doi.org/10.51772/njsis.v14i1.65
Nafisah, L., Ghufron, S., Taufiq, M., & Akhwani, A. (2020). Peran kegiatan2ekstrakurikuler pramuka dalam pembentukan karakter peserta didik di sd kemala bhayangkari 1 surabaya. jurnal didika: wahana ilmiah pendidikan dasaR, 6(2). https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.3043
Novidayanti, M., Hasibuan, K. N., & I’zaati, L. (2023). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Melalui Pendekatan Multikultural pada Kurikulum Pendidikan Dasar Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SDN 102 Aneka Marga. EDUKASIA. 4(1), 1917-1926.
Nur DS, Y. (2021). Evaluasi program2pendidikan karakter di sekolah dasar islam terpadu. Pendas?: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 6(2). https://doi.org/10.23969/jp.v6i2.4729
Nurhayati, R. (2020). Pendidikan Anak Usia2Dini Menurut Undang – Undang No, 20 Tahun 2003 Dan Sistem Pendidikan Islam. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 3(2).
Nurislamiah, M. (2021). Manajemen2dakwah penyuluh agama islam kecamatan darma kabupaten kuningan dalam mengentaskan baca tulis al-quran. Communicative?: Jurnal Komunikasi Dan Dakwah, 2(2). https://doi.org/10.47453/communicative.v2i2.576
Nurul Fadhilah, & Mukhlis, A. M. A. (2021). Hubungan2lingkungan keluarga, interaksi teman sebaya dan kecerdasan emosional dengan hasil belajar siswA. Jurnal Pendidikan, 22(1). https://doi.org/10.33830/jp.v22i1.940.2021
Poernomo, E., Kurniawati, L., & Atiqoh, K. S. N. (2021). STUDI LITERASI2 MATEMATIS. ALGORITMA: Journal of Mathematics Education, 3(1). https://doi.org/10.15408/ajme.v3i1.20479
Pratama, L. R. (2022). Manajemen2Pendidikan Karakter PAUD. Jambura Early Childhood Education Journal, 4(2). https://doi.org/10.37411/jecej.v4i2.1125
Putri, A. A., Nurantika, M., Maulia, S. T., Jambi, U., Jambi -Muara, J., Bulian, K. M., 15, M., Darat, K., Jambi, L., Kota, K. M., & Jambi, J. (2023). Pentingnya Pendidikan Karakter pada Generasi Milenial di Era Digital. Journal on Education, 05(04).
Refika, R., Muntholib, M., & Imron Rosadi, K. (2021). Politik dan kebijakan manajemen2pendidikan islam di indonesia. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 2(1). https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i1.434
Revalina, A., Moeis, I., & Indrawadi, J. (2023). Degradasi2Moral Siswa-Siswi Dalam Penerapan Nilai Pancasila Ditinjau Dari Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Karakter. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 8(1). https://doi.org/10.21067/jmk.v8i1.8278
Sambah, A. H., & Ramadhani, A. (2022). Implementasi2manajemen pendidikan karakter dalam pembentukan karakter peserta didik di era revolusi industri 4.0. Jurnal Tawadhu, 6(2). https://doi.org/10.52802/twd.v6i2.432
Sangsurya, Y., Muazza, M., & Rahman, R. (2021). Perencanaan2sumber daya manusia dalam peningkatan mutu pendidikan di sd islam mutiara al madan kota sungai penuh. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 2(2). https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i2.644
Santoso, G., & Dauwi, L. (2023). Santoso, G., & Dauwi, L. (2023). Mandiri dan Critical Tinking: Penanaman2Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Peserta Didik Kelas 1. In Jurnal Pendidikan Transformatif,.
Setiawati, I. (2021). Manajemen Pengawasan2Terhadap Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Siswa. Jurnal Sosial Teknologi, 1(10). https://doi.org/10.59188/jurnalsostech.v1i10.220
Shabir, M., Usman, U., & Kamal, K. (2023). Pendidikan2Agama Islam di Sekolah Umum. Indonesian Journal of Intellectual Publication, 3(1). https://doi.org/10.51577/ijipublication.v3i1.384
Sompito, M. (2021). Upaya pembentukan2karakter anak didik melalui pengembangan nilai agama sosial dan emosional di tk alwildan manado. Indonesian Journal of Early Childhood Education (IJECE), 1(01). https://doi.org/10.30984/ijece.v1i01.105
Sulistyo, B., & Sceisarriya, V. M. (2021). Analisis2Pengaruh Faktor-Faktor Pendukung Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Sepak Sila Cabang Olahraga Takraw. PENJAGA?: Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 1(2). https://doi.org/10.55933/pjga.v1i2.84
Susanto, D., Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik2Pemeriksaan Keabsahan Data Dalam Penelitian Ilmiah. Jurnal QOSIM?: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora, 1(1). https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.60
Susilowati, E. (2022). Implementasi Kurikulum2Merdeka Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Al-Miskawaih: Journal of Science Education, 1(1). https://doi.org/10.56436/mijose.v1i1.85
Syafitri, A., Fadillah, A., Daulay, A., & Putri, K. (2023). Internalisasi2Pendidikan Karakter Melalui Program Pendidikan Luar Sekolah. EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, 1(3). https://doi.org/10.56832/edu.v1i3.114
Thaib, M. I. (2021). Urgensi pembinaan2akhlak anak di era revolusi industri 4.0. Kalam: Jurnal Agama Dan Sosial Humaniora, 9(1). https://doi.org/10.47574/kalam.v9i1.108
Tyasmaning, E. (2023). Manajemen2Kurikulum Berbasis Pembentukankarakter Di Pondok Pesantren Sunan Kalijogo Jabung Malang. AKADEMIKA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5, 91–101.
Umar, M., Ismail, F., & Syawie, N. (2021). Implementasi2Pendidikan Karakter Berbasis Moderasi Beragama Pada Jenjang Pendidikan Anak Usia Dini. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 19(1), 101–111. https://doi.org/10.32729/edukasi.v19i1.798
Wahyuni, K., Hayati, F., Surbiantoro, E., Pendidikan, P., Islam, A., Tarbiyah, F., & Keguruan, D. (2021). Implikasi2Pendidikan dari QS Ali-Imran Ayat 33-37 Tentang Kisah Keluarga Imran terhadap Pola Asuh Anak. Prosiding Pendidikan Agama Islam, 7(1).
Widygea Marbella, H., & Risalah, R. (2023). Implementasi2Pembelajaran Merdeka Belajar pada PAI dalam Meningkatkan Keaktifan dan Kreativitas Siswa. Risalah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 9(2).
Zaimatuz Zakiyah, Afdhal Fikri Mirma, M. Nur Pahlevi, & Nasiruddin. (2022). DEsain pengembangan2kurikulum pembelajaran bahasa arab di madrasah berbasis diferensiasi otak laki-laki dan perempuan (Studi Perspektif Neurosains). Mukaddimah: Jurnal Studi Islam, 6(1). https://doi.org/10.14421/mjsi.61.2868
Aisy, S. R., & Hudaidah, H. (2021). Pendidikan2Indonesia Di Era Awal Kemerdekaan Sampai Orde Lama. EDUKATIF?: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(2). https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i2.327
Alissa, V. (2022). Kesadaran peserta2didik dalam penerapan green school untuk mendukung esd (education for sustainable development). EduTeach?: Jurnal Edukasi Dan Teknologi Pembelajaran, 3(2). https://doi.org/10.37859/eduteach.v3i2.3805
Amelia, M., & Ramadan, Z. H. (2021). Implementasi2Pendidikan Karakter Melalui Budaya Sekolah di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(6). https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1701
Amri, K., Riyantini, S., Hasri, S., & Sohiron, S. (2022). Starategi2Pengembangan Mutu dan Akreditasi di Madrasah Dalam Menghadapi Revolusi 5.0. Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan, 5(2). https://doi.org/10.32923/kjmp.v5i2.2509
Andhika, M. R. (2021). Andhika, M. R. (2021). Peran Orang2Tua Sebagai Sumber Pendidikan Karakter Bagi Anak Usia Dini. JURNAL ILMIAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, 4(5). https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2020.vol5(2).5341
Arifianka, Z. A., & Agus, F. (2021). Kearifan2Lokal Masyarakat Sunda Dalam Tradisi Mendidik Anak Relevansinya Dengan Ajaran Islam Tentang Pendidikan Anak. PEDAGOGI: Jurnal Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2).
Astuti, A. D., & Dewi, M. (2021). Peran Guru2Bimbingan Dan Konseling Dalam Membangun Karakter Siswa Sekolah Menengah Pertama. … Peran Pendidikan Dalam Membangun Karakter Anak ….
Defitriani, E., & Faisal Hidayat, A. (2021). Desain2perencanaan pembelajaran berbasis differentiated instruction (di) pada mata kuliah aljabaR. PHI: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1). https://doi.org/10.33087/phi.v5i1.122
Fathurrahman, F., & Azizah, N. (2022). Implementasi2pengembangan kurikulum pendidikan agama islam pada madrasah ibtidaiyah faradisal jannah baureno. Kuttab, 6(1). https://doi.org/10.30736/ktb.v6i1.802
Felianti, E. S., Sae, H. L., & Indarini, E. (2022). Meta-Analisis2Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Visual Video terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa SD. Sultra Educational Journal, 2(2). https://doi.org/10.54297/seduj.v2i2.245
Fitriani, I. K. (2022). Implementasi2Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik di Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Basicedu, 6(3). https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2913
Gunawan, H., Ihsan, M. N., & Jaya, E. S. (2021). Internalisasi2Nilai-nilai Moderasi Beragama dalam Pembelajaran PAI di SMA Al-Biruni Cerdas Mulia Kota Bandung. Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal, 6(1). https://doi.org/10.15575/ath.v6i1.11702
Halimatussakdiah, B., Sumardi, L., & Zubair, M. (2022). Penyimpangan moral2siswa: studi kasus di smpn 2 kediri, lombok barat. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6(1). https://doi.org/10.31571/pkn.v6i1.3413
Hasan, M., Harahap, T. K., Mainuddin, Trisnawati, S. N. I., Nuraisyiah, Hamzah, H., Munte, A., Simanungkalit, L. N., Sofyan, Hakim, L., Nurjannah, Hasibuan, S., Umar, Arisah, N., Hasibuan, N. S., Supatminingsih, T., Triasih, A., Aziz, F., Alanur, S. N., … Atirah. (2023). Pengantar2pendidikan indonesia: arah baru dalam membentuk profil pelajar pancasila. Penerbit Tahta Media.
Ichsan, F. N. (2021). Implementasi2Perencanaan Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Bangsa Melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum. Al-Riwayah?: Jurnal Kependidikan, 13(2). https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v13i2.399
Ismail, S. N. (2023). Kontribusi2Pemikiran K.H. Ahmad Dahlan Terhadap Pembaharuan Pendidikan Islam Di Indonesia. Al-Riwayah?: Jurnal Kependidikan, 15(1). https://doi.org/10.47945/al-riwayah.v15i1.849
Keterkaitan Pengembangan2Kurikulum dengan Kurikulum Sekarang. (2023). Jurnal Penelitian, Pendidikan Dan Pengajaran: JPPP, 4(1). https://doi.org/10.30596/jppp.v4i1.13612
Maharani, A., & Syarif, C. (2022a). (Prodi Manajemen2Pedidikan Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Singaperbangsa Karawang) . 2 (Dosen Fakultsa Agama Islam, Universitas Singaperbangsa Karawang) . *. Pendidikan, 6(1), 763–769.
Maharani, A., & Syarif, C. (2022b). Manajemen2Pendidikan Karakter dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik. Edumaspul - Jurnal Pendidikan, 6(1).
Mekarisce, A. A. (2020). Teknik Pemeriksaan2Keabsahan Data pada Penelitian Kualitatif di Bidang Kesehatan Masyarakat. JURNAL ILMIAH KESEHATAN MASYARAKAT?: Media Komunikasi Komunitas Kesehatan Masyarakat, 12(3). https://doi.org/10.52022/jikm.v12i3.102
Mulyanuddin, A. . (2021). Kebijakan Pendidikan Nasional Dalam Perkembangan Kurikulum Di Indonesia. Ngabari: Jurnal Studi Islam Dan Sosial, 14(1). https://doi.org/10.51772/njsis.v14i1.65
Nafisah, L., Ghufron, S., Taufiq, M., & Akhwani, A. (2020). Peran kegiatan2ekstrakurikuler pramuka dalam pembentukan karakter peserta didik di sd kemala bhayangkari 1 surabaya. jurnal didika: wahana ilmiah pendidikan dasaR, 6(2). https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.3043
Novidayanti, M., Hasibuan, K. N., & I’zaati, L. (2023). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Melalui Pendekatan Multikultural pada Kurikulum Pendidikan Dasar Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SDN 102 Aneka Marga. EDUKASIA. 4(1), 1917-1926.
Nur DS, Y. (2021). Evaluasi program2pendidikan karakter di sekolah dasar islam terpadu. Pendas?: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 6(2). https://doi.org/10.23969/jp.v6i2.4729
Nurhayati, R. (2020). Pendidikan Anak Usia2Dini Menurut Undang – Undang No, 20 Tahun 2003 Dan Sistem Pendidikan Islam. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 3(2).
Nurislamiah, M. (2021). Manajemen2dakwah penyuluh agama islam kecamatan darma kabupaten kuningan dalam mengentaskan baca tulis al-quran. Communicative?: Jurnal Komunikasi Dan Dakwah, 2(2). https://doi.org/10.47453/communicative.v2i2.576
Nurul Fadhilah, & Mukhlis, A. M. A. (2021). Hubungan2lingkungan keluarga, interaksi teman sebaya dan kecerdasan emosional dengan hasil belajar siswA. Jurnal Pendidikan, 22(1). https://doi.org/10.33830/jp.v22i1.940.2021
Poernomo, E., Kurniawati, L., & Atiqoh, K. S. N. (2021). STUDI LITERASI2 MATEMATIS. ALGORITMA: Journal of Mathematics Education, 3(1). https://doi.org/10.15408/ajme.v3i1.20479
Pratama, L. R. (2022). Manajemen2Pendidikan Karakter PAUD. Jambura Early Childhood Education Journal, 4(2). https://doi.org/10.37411/jecej.v4i2.1125
Putri, A. A., Nurantika, M., Maulia, S. T., Jambi, U., Jambi -Muara, J., Bulian, K. M., 15, M., Darat, K., Jambi, L., Kota, K. M., & Jambi, J. (2023). Pentingnya Pendidikan Karakter pada Generasi Milenial di Era Digital. Journal on Education, 05(04).
Refika, R., Muntholib, M., & Imron Rosadi, K. (2021). Politik dan kebijakan manajemen2pendidikan islam di indonesia. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 2(1). https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i1.434
Revalina, A., Moeis, I., & Indrawadi, J. (2023). Degradasi2Moral Siswa-Siswi Dalam Penerapan Nilai Pancasila Ditinjau Dari Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Karakter. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 8(1). https://doi.org/10.21067/jmk.v8i1.8278
Sambah, A. H., & Ramadhani, A. (2022). Implementasi2manajemen pendidikan karakter dalam pembentukan karakter peserta didik di era revolusi industri 4.0. Jurnal Tawadhu, 6(2). https://doi.org/10.52802/twd.v6i2.432
Sangsurya, Y., Muazza, M., & Rahman, R. (2021). Perencanaan2sumber daya manusia dalam peningkatan mutu pendidikan di sd islam mutiara al madan kota sungai penuh. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 2(2). https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i2.644
Santoso, G., & Dauwi, L. (2023). Santoso, G., & Dauwi, L. (2023). Mandiri dan Critical Tinking: Penanaman2Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Peserta Didik Kelas 1. In Jurnal Pendidikan Transformatif,.
Setiawati, I. (2021). Manajemen Pengawasan2Terhadap Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Siswa. Jurnal Sosial Teknologi, 1(10). https://doi.org/10.59188/jurnalsostech.v1i10.220
Shabir, M., Usman, U., & Kamal, K. (2023). Pendidikan2Agama Islam di Sekolah Umum. Indonesian Journal of Intellectual Publication, 3(1). https://doi.org/10.51577/ijipublication.v3i1.384
Sompito, M. (2021). Upaya pembentukan2karakter anak didik melalui pengembangan nilai agama sosial dan emosional di tk alwildan manado. Indonesian Journal of Early Childhood Education (IJECE), 1(01). https://doi.org/10.30984/ijece.v1i01.105
Sulistyo, B., & Sceisarriya, V. M. (2021). Analisis2Pengaruh Faktor-Faktor Pendukung Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Sepak Sila Cabang Olahraga Takraw. PENJAGA?: Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 1(2). https://doi.org/10.55933/pjga.v1i2.84
Susanto, D., Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik2Pemeriksaan Keabsahan Data Dalam Penelitian Ilmiah. Jurnal QOSIM?: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora, 1(1). https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.60
Susilowati, E. (2022). Implementasi Kurikulum2Merdeka Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Al-Miskawaih: Journal of Science Education, 1(1). https://doi.org/10.56436/mijose.v1i1.85
Syafitri, A., Fadillah, A., Daulay, A., & Putri, K. (2023). Internalisasi2Pendidikan Karakter Melalui Program Pendidikan Luar Sekolah. EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, 1(3). https://doi.org/10.56832/edu.v1i3.114
Thaib, M. I. (2021). Urgensi pembinaan2akhlak anak di era revolusi industri 4.0. Kalam: Jurnal Agama Dan Sosial Humaniora, 9(1). https://doi.org/10.47574/kalam.v9i1.108
Tyasmaning, E. (2023). Manajemen2Kurikulum Berbasis Pembentukankarakter Di Pondok Pesantren Sunan Kalijogo Jabung Malang. AKADEMIKA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5, 91–101.
Umar, M., Ismail, F., & Syawie, N. (2021). Implementasi2Pendidikan Karakter Berbasis Moderasi Beragama Pada Jenjang Pendidikan Anak Usia Dini. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 19(1), 101–111. https://doi.org/10.32729/edukasi.v19i1.798
Wahyuni, K., Hayati, F., Surbiantoro, E., Pendidikan, P., Islam, A., Tarbiyah, F., & Keguruan, D. (2021). Implikasi2Pendidikan dari QS Ali-Imran Ayat 33-37 Tentang Kisah Keluarga Imran terhadap Pola Asuh Anak. Prosiding Pendidikan Agama Islam, 7(1).
Widygea Marbella, H., & Risalah, R. (2023). Implementasi2Pembelajaran Merdeka Belajar pada PAI dalam Meningkatkan Keaktifan dan Kreativitas Siswa. Risalah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 9(2).
Zaimatuz Zakiyah, Afdhal Fikri Mirma, M. Nur Pahlevi, & Nasiruddin. (2022). DEsain pengembangan2kurikulum pembelajaran bahasa arab di madrasah berbasis diferensiasi otak laki-laki dan perempuan (Studi Perspektif Neurosains). Mukaddimah: Jurnal Studi Islam, 6(1). https://doi.org/10.14421/mjsi.61.2868
Downloads
Published
2024-03-29
How to Cite
Sholehah, R., Izzah, I., & Yunita, A. R. (2024). Manajemen Pendidikan Karakter dalam Membentuk Siswa Berakhlakul Karimah di Madrasah Aliyah Zainul Hasan 2 Mojolegi. Attractive : Innovative Education Journal, 6(1), 349–359. https://doi.org/10.51278/aj.v6i1.1053
Issue
Section
Articles
